No dia 11 de Março teve lugar na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto o lançamento do livro “ReInventando Lideranças, Género, Educação e Poder”, coordenado Por Eunice Macedo e Marijke de Koning. A apresentação do livro foi feita por Luiza Cortesão e Isabel Menezes e contou com a presença de várias autoras e autor.

Isabel Menezas, Luiza Cortesão, Helena Costa Araújo, Marijke de Koning e Eunice Macedo

Luiza Cortesão

Isabel Menezes

Coordenadoras: Marijke de Koning e Eunice Macedo.

Isabel Menezes, Eunice Macedo, Marijke de Koning, Luís Rothes, Helena Costa Araújo, Laura Fonseca.

Leia aqui a Introdução da obra

Apresentação do livro ReInventando Lideranças

No cartaz em anexo, produzido pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, encontram informação sobre o lançamento do livro "ReInventando Lideranças: Género, Educação e Poder", coordenado por Eunice Macedo e Marijke de Koning. Este livro é o produto de um projecto realizado no âmbito do Programa de Investigação e Intervenção Literacia-Mulheres-Liderança da Fundação Cuidar O Futuro.

A apresentação do livro realiza-se no próximo dia 11 de Março, pelas 18 horas, no auditório 1 da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP) e estará a cargo de Luiza Cortesão e de Isabel Menezes.

Após a apresentação do livro haverá uma breve introdução ao novo projecto Literacia para a Igualdade de Género e Qualidade de Vida: Lideranças Partilhadas, da Fundação Cuidar O Futuro.

O Projecto

Através da construção de percursos diversificados de literacia com técnicos de intervenção socioeducativa, líderes locais, profissionais em lugares de tomada de decisão e cidadãos/as em geral, pretende-se desenvolver um olhar crítico na reformulação de lideranças a partir das representações de participação e de responsabilidade partilhadas entre homens e mulheres nos espaços público e privado. Cada Percurso de Literacia envolverá a participação num Workshop com metodologia de Aprendizagem pela Conversação e um trabalho autónomo de intervenção no meio, acompanhado pela equipa do projecto.

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