Através da construção de percursos diversificados de literacia com técnicos de intervenção socioeducativa, líderes locais, profissionais em lugares de tomada de decisão e cidadãos/as em geral, pretende-se desenvolver um olhar crítico na reformulação de lideranças a partir das representações de participação e de responsabilidade partilhadas entre homens e mulheres nos espaços público e privado. Cada Percurso de Literacia envolverá a participação num Workshop com metodologia de Aprendizagem pela Conversação e um trabalho autónomo de intervenção no meio, acompanhado pela equipa do projecto.
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