Trabalhando em Rede com a UMAR

Espelhando as parcerias estabelecidas em 2010, Cláudia Múrias, actual coordenadora do projecto Lideranças Partilhadas, foi convidada a colaborar em vários eventos promovidos pela UMAR, representando a Fundação Cuidar O Futuro, nomeadamente:

Mesa de Encerramento do III Seminário "Mudanças com Arte", na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, dia 3 de Dezembro (Projecto Mudanças com Arte).

Tertúlia "Feminismo radical e as jovens mulheres de hoje: novos desafios, novas radicalidades" nas Tertúlias Feministas às 5ª feiras, no Clube Literário do Porto, dia 28 de Outubro.

Mesa sobre "Feminismo Marxista/Socialista e Feminismo Liberal/Institucional", no Curso Livre Correntes do Feminismo, na Fundação Mário Soares, dia 25 de Setembro (Projecto BIG, Bibliotecas pela Igualdade de Género).

Por sua vez, a UMAR participou, com a presença de Maria José Magalhães e Ana Paula Canotilho, na apresentação deste projecto e lançamento do livro "ReInventando Lideranças: Género, Educação e Poder", na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, no dia 11 de Março, na Conferência de Abertura “Coaching and Learning” e no workshop "Intervision and Shared Leadership", proferidos por Ine van Emmerik, na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, dias 14 e 15 de Junho, e na Aula Aberta "Usar arte como método en el trabajo comunitário”, proferida por Jeannette Claessen, na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, dia 1 de Outubro.

"Usar arte como método en el trabajo comunitario"

"En estos tiempos en que están presentes las nueveas tecnologías de comunicación y producción y en que vivimos un consumismo en todas las partes de la vida, nos hace falta conectarnos con el trabajo manual que tiene su valor intrínsico. La dedicación y el amor por el proceso de hacer un producto o una obra son aspectos importantes de la vida, igual que la belleza de los diseños y de los materiales usados, muchas veces naturales y originales. En los colegios o centros de enseñanza en general apenas hay atención a estos aspectos. En esta época con todo su velocidad, su énfasis en lograr resultados y competición, sus cambios rápidos nos parece muy necesario que se plantean posibilidades de trabajar con atención, amor y creatividad al mundo, especialmente a la juventud. Queremos transmitir el valor del trabajo manual y artístico, queremos que regrese la poesía a la vida diaria."

Apresentamos agora algumas fotografias da Aula Aberta coordenada por Jeannette Claessen:

Aula Aberta "Usar arte como método en el trabajo comunitário"

Espelhando as parcerias transnacionais estabelecidas no projecto Literacia para a Igualdade de Género e Qualidade de Vida: Lideranças Partilhadas, temos o prazer de vos comunicar que no próximo dia 1 de Outubro vamos contar com a presença de Jeannette Claessen, escultora, mosaicista e fundadora do gabinete MOSAÍCA, para a dinamização de uma Aula Aberta, a decorrer no auditório da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (ESE-IPP), às 10h30.
O tema desta Aula será "Usar arte como método en el trabajo comunitário” e tem por base as actividades desenvolvidas pela nossa convidada ao nível da intervenção artística com a comunidade. Conjuga a sua formação profissional em Antropologia, Serviço Social, Psicologia, Arte e Espiritualidade, com várias experiências de Cooperação e de Desenvolvimento vivenciadas em contextos comunitários internacionais.
Gostaríamos de contar com a sua presença para mais este evento promovido pela Fundação Cuidar O Futuro, em parceria com a ESE-IPP e MOSAÍCA.
A participação é gratuita mas sujeita a inscrição. Faça a sua inscrição aqui

Conferência “Coaching and Learning”

A Conferência “Coaching and Learning”, realizada no passado dia 14, contou com a presença de cerca de 100 participantes.

A Mesa de Abertura foi composta por Fátima Grácio, Presidente da Fundação Cuidar O Futuro, por Helena Costa Araújo, Directora do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da FPCEUP, por Luíza Cortesão, Presidente do Instituto Paulo Freire de Portugal (IPFP) e por Marta Santos, representando a Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género (CIG).

Não podemos deixar de agradecer, mais uma vez, a presença de todas as pessoas e a excelente comunicação da nossa convidada, Ine van Emmerik.

Conferência de Abertura do Projecto

Temos o prazer de vos convidar a estar presente na Conferência de Abertura do Projecto “Literacia para a Igualdade de Género e Qualidade de Vida: Lideranças Partilhadas”, que terá lugar na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Auditório 1), no dia 14 de Junho, pelas 17 horas.


A Conferência de Abertura - “Coaching and Learning” será realizada por Ine van Emmerik, da Extravaleren, parceira transnacional do projecto.

O coaching contribui para a emergência de novas competências para poder agir de forma adequada em situações de trabalho que constantemente estão a alterar-se. É importante mobilizar a capacidade de reflexão sobre o próprio agir. Em lugares de liderança e tomada de decisão é ainda mais urgente aprender a desenvolver esta capacidade.

A sessão de Abertura contará com a presença da Presidente da FCF (Fátima Grácio), da Presidente do CIIE (Helena Costa Araújo), da Presidente do IPFP (Luiza Cortesão), da Presidente da CIG * (Sara Falcão Casaca) e da Secretária de Estado da Igualdade * (Elza Pais)
* a confirmar

A entrada é livre mas sujeita a inscrição. Para se inscrever clique aqui

No dia 11 de Março teve lugar na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto o lançamento do livro “ReInventando Lideranças, Género, Educação e Poder”, coordenado Por Eunice Macedo e Marijke de Koning. A apresentação do livro foi feita por Luiza Cortesão e Isabel Menezes e contou com a presença de várias autoras e autor.

Isabel Menezas, Luiza Cortesão, Helena Costa Araújo, Marijke de Koning e Eunice Macedo

Luiza Cortesão

Isabel Menezes

Coordenadoras: Marijke de Koning e Eunice Macedo.

Isabel Menezes, Eunice Macedo, Marijke de Koning, Luís Rothes, Helena Costa Araújo, Laura Fonseca.

Leia aqui a Introdução da obra